十代の少年
作例画像は英語版を共用しています。日本語文は収録された対訳です。
まず使える表現句
人物を科学的な研究に携わる役割として示す。
見た目と効果
研究に携わる人物として読める人物像になる。
見た目の特徴
- 研究者の人物像
- 役割の明確さ
期待される変化
- 人物が研究者として読めやすい
- 専門分野は固定されない
5つの作例
3 — 十代の少年
画像を別表示 ↗意味と適用範囲
定義
科学者は、観察、実験、分析などの科学的研究に携わる人物を表す。性別、年齢、専門分野、衣服、所属、行為は別に指定する。
詳しい説明
研究する人物像を示すために使う。実験室、器具、白衣、特定分野は必須ではない。
含まれるもの
- 科学的研究に携わる人物
- 研究者として読める人物像
対象外
- 特定の専門分野や機関
- 性別や年齢
- 実験器具や衣服
この指定が意味しないこと
- 特定の性別、年齢、民族性
- 白衣や実験室
- 特定の機関や発見
表現の変動
役割以外の外見や場面は別に調整できる。
使い方と調整
使い方
- 研究者という役割だけを指定する
- 性別や専門分野は別に指定する
似た表現との区別
- 一時的な実験行為だけを求める場合は行為を別に指定する
使う場面
- 研究に携わる人物像を作る
意図どおりにならない例
- 専門分野が根拠なく固定される
- 性別や年齢の固定観念が加わる
原稿更新:
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